¿Por qué hablamos de Inteligencias múltiples?.Piensa en todas las personas inteligentes que conoces .¿Son todas iguales?.¿Tienen las mismas habilidades?.
Ciertamente, ¿Una persona inteligente que toca excepcionalmente el piano , toma decisiones domésticas acertadas?, ¿Otra que gestiona una empresa de forma brillante, inteligentemente , podría deducir de forma abstracta cómo desdoblar una figura poliédrica con facilidad?
Podemos deducir pues, que no todas las personas que son inteligentes , lo son de la misma forma. Existen diferentes maneras de ser inteligente. Diferentes inteligencias.
Lo que Gardner en primer lugar y otros después , llamaron “Inteligencias múltiples”.
Hasta hace poco , se ¨medía” la inteligencia a través del “Coeficiente intelectual”, el índice más famoso es la “escala de Wechster” .Estos estudios median las habilidades de cálculo, amplitud de vocabulario …
Hoy por hoy , nadie duda de esta nueva valoración que analiza 8 inteligencias. Obviamente, estas inteligencias además de determinados talentos innatos se nutren de aprendizajes sobre sus áreas concretas.
Gardner desarrolló 8 inteligencias diferentes:
-Inteligencia musical: Se presenta como la habilidad para tocar instrumentos, cantar, entender y crear música. Por tanto abundará en músicos, cantantes, y profesionales de la música.
-Inteligencia corporal -cinestésica: Habilidad para el movimiento consciente, uso eficiente del cuerpo. Propia de bailarines, gimnastas y deportistas.
-Inteligencia interpersonal: Es la capacidad de relacionarse con otros de forma eficiente y saludable. Desarrollada en terapeuras, voluntarios y profesores.
-Inteligencia intrapersonal: Es la habilidad de conocerse a sí mismo y por tanto, la capacidad de observar oportunidades y soluciones en los obstáculos vitales. Son habilidades útiles para afrontar retos y evitar problemas.
-Inteligencia lingüística-verbal: Se detecta a través de la destreza para leer, escribir , y comunicar de forma oral. Son habilidades y capacidades desarrolladas entre periodistas, escritores, oradores…
-Inteligencia lógica-matemática: Es la habilidad de solucionar problemas abstractos referidos a matemáticas, lógica o geometría. Propias de científicos, contables y economistas.
-Inteligencia visual-espacial: Capacidad de crear imágenes mentales y proyectos a la realidad y orientación en el espacio. Desarrolladas en los arquitectos, diseñadores gráficos y paisagistas.
-Inteligencia naturalista: Destreza de algunas personas para establecer nexos relacionados entre elementos de la naturaleza que pertenece al mismo grupo. Tienen afinidad con la naturaleza. Es la que los biólogos , y personas relacionadas, interesadas por la naturaleza.
OBSERVA , VALORA LAS INTELIGENCIAS QUE TU HIJ@ PUEDAD TENER DE FORMAN INNATA Y AYUDALE A DESARROLLARLAS, ENTRENARLAS.
“Inteligencias múltiples. Actividades para desarrollarlas”:
https://www.youtube.com/watch?v=EzDrymvpt1w
¿Quieres ampliar tus conocimientos a cerca del desarrollo intelectual de tu hij@?: